- 2024.6《首届特殊教育大单元,大观念教学研讨会》学习培训心得1178字 (0篇回复)
- 《函数单调性》教学反思（2440） (0篇回复)
- 《实际问题与二元一次方程组》教学反思 (0篇回复)
- 《鸡兔同笼》教学反思（5月份） (0篇回复)
- 2024年5月 《用分式方程解决实际问题》教学设计意图（1357）（ (0篇回复)
- [2024.5]平均分教学反思 1296字 (0篇回复)
- 【2024年5月】《小数与单位换算》教学反思（1171字） (0篇回复)
- 《分数的意义》教学反思 (0篇回复)
- 《解二元一次方程组》教学反思 (0篇回复)
- 2024年4月公开课《用比例解决问题》评议（1821） (0篇回复)
- 《认识图形（二）》教学反思（2440） (0篇回复)
- <比在生活中的应用》教学反思（762） (0篇回复)
- 【2024年4月】《基于“学教评一致性”的教学设计案例解读》 培训心得（750） (0篇回复)
- [2024年4月]《应用比例解决问题》教学反思 1487字 (0篇回复)
- 《垂线》教学反思（1350字） (0篇回复)
- 盲童五年级数学教学反思 (0篇回复)
- 二次函数与一元二次方程、不等式教学反思（4180） (0篇回复)
- 2024年3月《一元一次不等式教学反思》（1020） (0篇回复)
- [2024年3月]《整十数加整十数、整十数加几十几》教学反思（1733字）） (0篇回复)
- 【2024年3月份】《加法运算定律》教学反思（790字） (0篇回复)